Forfatterne tar utgangspunkt i en av de største utfordringene som dagens skole står overfor; å skape en skole for alle, både organisatorisk og innholdsmessig. Utviklingen av individuelle opplæringsplaner kan være med på å sikre at også elever med særlige behov får en opplæring som er i s[...]

Hva innebærer det i praksis at alle barn har rett og plikt til opplæring i skolen? I boken drøftes dette spørsmålet i lys av problemer knyttet til skulk og frafall i skol­en. Det presenteres forskning om årsaker til skulk og frafall, og negative personlige og samfunnsmessige konsekvenser av m[...]